制作创造知识，创建环境，改变生活。人类学、考古学、艺术学和建筑学，都有制作之道。蒂姆·英戈尔德在这本激动人心的书中，以一种靠前的方式将四种学科联系在一起。他没有把艺术和建筑视为人类学或考古学研究分析的对象编目，而是提倡一种通过制作来思考的方式，用这种方式，有感知的实践者与积极的物质材料在形式生成中彼此不断地应答或“互通”。

雕刻、手写、绘画、编织、建造、弹奏、放风筝、讲述都可视为制作。本书系统提出了人类学、考古学、艺术学、建筑学中会通的“制作”思想，主张通过开放学科对话，由内部认识的“做中学”和“知行合一”的方式来探究学问，进行超学科的思考、行动和研究。对材料与形式、设计的意义、景观感知、有生性、个人知识和用手行为等议题的探讨，结合了多元视角的制作案例和实验：从史前石器制作到中世纪大教堂建造，从圆形土丘到纪念碑，从放风筝到绕线绳，从绘制到书写，诸此种种，所涉学科视野不囿于人类学、考古学、艺术学、建筑学，更旁及文学、哲学、现象学、心理学、生物学、生态学等。

前言和致谢

1从内部认识
学会学习
人类学与民族志
参与式观察
探究的艺术学
自己动手做事
四个A
这门课
这本书

2生命的材料
触摸物品感觉材料
制作与生长
沙地里的篮子
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