《会通与范导:教育研究的方法论问题》由劳凯声,蔡春,康丽颖主编

导论 20世纪80年代以来中国教育学研究的新生长点
一、源于不确定性的苦恼
二、规律还是趋势
三、超越事实与价值
四、教育学：一个专门化的学术研究领域
五、剖析20世纪80年代以来流行的几种教育学话语
六、宏观教育研究：中国教育学研究的新生长点
第一讲 人文社会科学研究的哲学意识
一、哲学与哲学问题
二、哲学中的人文主义精神
三、哲学中的科学理性精神
四、当前我国社会发展面临的理论问题与哲学意识的提升
第二讲 教育研究的人文意识
一、人文社会科学研究的人文意蕴：问题与背景
二、人文社会科学研究的人文意蕴：义理与内涵
三、人文意蕴的显现：从生活世界到理念世界
四、人文研究中的价值关涉与价值无涉
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