本书是“高等职业教育学前教育新业态系列教材”中的一本，集理论与实践于一体，以就业为导向，以岗位技能为标准，立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念进行编写。本书共四篇，分别为绪论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育和学前儿童综合艺术活动，介绍了美术、音乐和戏剧的概念与审美特征，成人艺术活动与学前儿童艺术活动的别，学前儿童艺术教育的功能、目标和内容，将理论知识与实践案例相结合，阐述了学前儿童美术教育活动、音乐教育活动、戏剧教育活动的设计与实施指导方法。本书附有丰富的学习资源，可供教学使用。本书可作为普通高等院校和职业院校学前教育专业学生的教材，也可作为幼儿教师职前培训或职后继续进修的学习用书，亦可作为幼儿教师开展幼儿园艺术教育活动的参考用书。

序
前言
绪论 学前儿童艺术教育概述
内客导读/1
核心知识地图/1
学习目标12
基本知识/2
第一节 学前儿童艺术教育的目的与功能/2
第二节 学前儿童艺术教育的目标与内容/6
思考与练习/17
篇章学习指导/18
上篇 学前儿童美术教育
内容导读/21
第一章 学前儿童美术教育概述/22
核心知识地图/22
学习目标/22
基本知识/23
第一节 美术/23
第二节 学前儿童美术/32
第三节 学前儿童美术教育134
思考与练习/44
第二章 学前儿童绘画活动/45
学习情境描述/45
核心知识地图/46
学习目标/46



\t基本知识/46



\t......