| 图书 | 语文教育研究 2024(师范生专业发展路径探索专辑) | 
| 内容 | 内容推荐 本书是一本对语文教育进行深入而系统研究的著作,通过总结语文教育经验,概括语文教育的本质与规律,以期激活研究思路,开拓研究视野,形成研究成果,为语文教育工作者提供教学参考。全书共分6个板块,包括师范探源、教材研究、教学策划、语文视点、教学反思和作文指要,涉及中文师范专业核心能力培养路径探索、汉语言文学师范生专业培养的有效路径、统编高中语文教材单元导语应用策略探析、基于深度学习的散文单元教学设计研究等相关内容。  | 
	
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]()  | 
	
| 书名 | 语文教育研究 2024(师范生专业发展路径探索专辑) | 
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 汤天勇,陈志平,李芳芳主编 | 
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 武汉大学出版社 | 
| 商品编码(ISBN) | 9787307248328 | 
| 开本 | 其他 | 
| 页数 | 222 | 
| 版次 | 1 | 
| 装订 | |
| 字数 | 230 | 
| 出版时间 | 2024-12-01 | 
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-12-01 | 
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 | 
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | H19 | 
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 | 
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| 版权提供者 | |
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| 文摘 | |
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