本书系婴幼儿托育专业教材，主要面向“婴幼儿家园共育”课程。本书以家园共育的定义、概述、政策导引等为切入点，具体以年龄段及月龄段为划分，细致讲解婴幼儿家园共育中的原则、方法，并以实际的亲子活动方案为例，帮助学习者深入理解家园共育在实际工作中的运用。本书同时配以具体开展婴幼儿家园活动的视频，以具体形象地深化理解运用。

本书按托幼机构班级设置,分0-1岁、1-2岁、2-3岁三个年龄段。根据婴幼儿月龄特点,基于婴幼儿“感知与运动”“语言与交流”“认知与表现”“社会与情感”“生活与体验”五大领域的发展目标,介绍在托幼机构开展的一系列家园共育活动,如亲子活动、家长沙龙、入户指导、个别约谈、日常交流、线上专题指导等。精选不同类型的案例,配以图文和视频,并介绍了相应的家庭延伸活动与家长指导策略,梳理科学的家园共育原则与方法。此外,还介绍了如何共享社区教育资源,进行家园共育的实践探索与初步成果。

第一章婴幼儿家园共育概述/1
第一节婴幼儿家园共育的概述/3
第二节婴幼儿家园共育的意义/7
第三节婴幼儿家园共育的目标和内容/9
第四节婴幼儿家园共育的政策导引/11
第二章婴幼儿家园共育的途径与方法/15
第一节亲子活动/17
第二节家长沙龙/24
第三节入户指导/36
第四节专家讲座与咨询/43
第五节婴幼儿家园共育的其他途径/46
第三章0-1岁婴儿的家园共育与指导/49
第一节0-6个月婴儿的家园共育/51
第二节7-12个月婴儿的家园共育/63
第三节0-1岁婴儿家园共育中的沟通交流/75
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