"本书共五章,分别为蒙台梭利教育理论概述、蒙台梭利教育基础、蒙台梭利教育内容、蒙台梭利课程实施以及蒙台梭利教学法本土化运用。本书不仅详细介绍了蒙台梭利教学法的基本理论,还通过翔实生动的图文案例介绍了蒙台梭利教学法的实践情况。本书不仅收纳了蒙台梭利教学法的经典工作案例,也将当代的、具有传统民族特色的工作案例整合收纳其中。
本书可作为学前教育、早期教育专业教材,也可以供托幼机构、早教中心在职培训使用,还可为广大关注蒙台梭利教育的读者提供参考。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。"
| 图书 | 蒙台梭利教学法 |
| 内容 | 内容推荐 "本书共五章,分别为蒙台梭利教育理论概述、蒙台梭利教育基础、蒙台梭利教育内容、蒙台梭利课程实施以及蒙台梭利教学法本土化运用。本书不仅详细介绍了蒙台梭利教学法的基本理论,还通过翔实生动的图文案例介绍了蒙台梭利教学法的实践情况。本书不仅收纳了蒙台梭利教学法的经典工作案例,也将当代的、具有传统民族特色的工作案例整合收纳其中。 本书可作为学前教育、早期教育专业教材,也可以供托幼机构、早教中心在职培训使用,还可为广大关注蒙台梭利教育的读者提供参考。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。" 目录 第一章蒙台梭利教育理论概述 第一节蒙台梭利生平经历 第二节蒙台梭利教学法的建立与传播 第三节蒙台梭利的教育理论 第二章蒙台梭利教育基础 第一节蒙台梭利教育之儿童 第二节蒙台梭利教育之教师 第三节蒙台梭利教育之环境 第四节蒙台梭利教育之教学 第三章蒙台梭利教育内容 第一节蒙台梭利日常生活教育及课程设计 第二节蒙台梭利感官教育及课程设计 第三节蒙台梭利语言教育及课程设计 第四节蒙台梭利数学教育及课程设计 第五节蒙台梭利科学文化教育及课程设计 第六节蒙台梭利艺术教育及课程设计 第四章蒙台梭利课程实施 第一节环境创设 第二节教具制作 第三节主题活动实施 第四节一日活动实施 第五节学前教育课程评价 第五章蒙台梭利教学法本土化运用 第一节蒙台梭利教学法本土化挑战 第二节幼儿园中蒙台梭利教育本土化 第三节家庭教育中的蒙台梭利教育 参考文献 114923233035384141506478102121126126129141144147151152155165171 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 蒙台梭利教学法 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 张蕊翠、王丽莉、赖丽芳 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 清华大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787302673255 |
| 开本 | 其他 |
| 页数 | 180 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 255 |
| 出版时间 | 2024-10-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-10-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-大学教材 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G612 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 |
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