本书以广东技能人才培养发展为研究重点，采用面板门槛模型等定量方法与深度访谈等定性方法，深入探讨广东经济高质量发展水平、技能人才培养发展水平、技能人才培养与经济高质量发展的关系、广东技能人才培养体系特点及水平、优化广东技能人才培养体系的模式与路径等问题。从理论价值来看，本书通过构建系统性理论框架分析技能人才培养发展全过程，并以广东省为主要研究对象从省级层面开展技能人才定量研究，这是对现有技能人才研究的有益补充；从实践价值米看，本书相关研究成果对整体推进广东技能人才培养提质培优、增值赋能和打造“广东职业教育”品牌具有重要参考意义。

第一章绪论/1
一、问题提出和研究意义/1
（一）问题提出/1
（二）研究意义/3
二、研究思路和研究框架/4
（一）研究思路/4
（二）研究框架/7
三、核心概念和研究方法/8
（一）核心概念/8
（二）研究方法/11
四、研究的创新点/13
（一）可能的理论创新点/13
（二）可能的应用价值/14
第二章理论基础与文献综述/15
一、理论基础/15
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