通过《红楼梦》的阅读与研究，欣赏其艺术奥妙，感悟人生，认识社会，提高审美情趣，丰富人生阅历。

本书是从《红楼梦》文本出发，对《红楼梦》阅读中诸多基础问题进行探析的专著。本书共分五章，第一章为《红楼梦》的构架解析。本章从“前五回”“小荣枯”“谶示”等三个方面，来探索《红楼梦》的构架。内容涉及《红楼梦》的主旨、人物的比较、谶示的分类等诸多内容。第二章为《红楼梦》的哲思。第一部分从“正邪两赋”切入，考察曹雪芹创作“正邪两赋”的目的。又对《红楼梦》中的畸人加以分析，去探索曹雪芹对不同时期畸人思想的吸收与发展。“历史认知与悲剧生成部分”从曹雪芹对社会的认知入手，去探索曹雪芹的历史认知，进而去探究曹雪芹的悲剧生成。第三章与第四章，多从《红楼梦》的情节入手，对具体的文本内容进行解析，目的在于展示一种阅读方法，起到示例的作用，以期引导深入阅读。其中有关姽婳将军部分，是比较有新意的，该部分从创作素材的角度入手，去考察曹雪芹如何运用素材，并使之完美契合《红楼梦》的主体故事。第五章中，立足于浊洁之辨，去考察曹雪芹对现实的认知与理想的冲突，并以刘姥姥及贾母二人的人生轨迹来探求如何在现实中生存等问题。从整体而言，本书致力于对曹雪芹创作思想进行思考，试图揭示曹雪芹的理想与现实之间的冲突，从而去阐释《红楼梦》的悲剧问题。

绪言
《红楼梦》阅读三题
第一章 《红楼梦》构架论
第一节 《红楼梦》前五回的纲领作用
第二节 “小荣枯”的构架作用
第三节 《红楼梦》中的谶示
第二章 《红楼梦》中的哲思
第一节 《红楼梦》中的“正邪两赋”论与“情”之关系考论
第二节 《红楼梦》中的“畸人”考论
第三节 曹雪芹的历史认知与《红楼梦》的悲剧生成
第四节 《西江月》中的贬与褒言
第三章 《红楼梦》中的情节释读
第一节 “顽童闹学堂”释读
第二节 “宝玉挨打”释读
第三节 论香菱的两次改名
第四节 《姉姻词》考论
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