| 图书 | 教育中的领导力和管理:理论与实践 |
| 内容 | 内容推荐 《教育中的领导力和管理:理论和实践》是一本理论工具书,旨在系统性地向公共领域,尤其是教育领域的学者介绍相关的主流管理和领导力理论。全书分为多个章节,从领导力和管理的异同分析开始,探讨了领导理论的起源与发展,包括伟人理论和特质理论,再到情境领导理论。随后,书中详细介绍了现代领导力理论,如变革型领导和交易型领导。最后,针对教育情境中特有的领导力理论进行了深入分析。本书章节安排清晰有序,首先分析了领导力和管理在教育中的作用和影响,接着讨论了领导力和管理的异同。第三章和第四章分别介绍了伟人理论、特质理论和情境领导理论。第五章和第六章详细阐述了交易型领导和变革型领导理论。第七章至第十四章分别介绍了教学型领导、分布式领导、教师领导、学生领导、技术领导和课程领导的不同方面。第十五章探讨了伦理领导力的重要性。最后,第十六章讨论了专业学习社区对于提升教师素质和教学质量的作用。 目录 第一章教育中的领导力和管理:作用和影响 教育中的领导力 领导力在教育中的作用和影响 教育行政、管理和领导力 教育中的管理 管理在教育中的作用和影响 章节小结 阅读思考 参考文献 第二章教育中的领导力和管理:天壤之别 领导力一管理光谱模型 教育领导理论和管理理论的影响 章节小结 阅读思考 参考文献 第三章伟人理论和特质理论:领导天赋? 领导的伟人理论和特质理论 章节小结 阅读思考 …… |
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| 书名 | 教育中的领导力和管理:理论与实践 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 肖慜 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 经济科学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787521862768 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 260 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 270000 |
| 出版时间 | 2025-01-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2025-01-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
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| 中图分类号 | G647 |
| 丛书名 | |
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| 印次 | 1 |
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