本书是全国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室从家校共育的角度所进行的专业思考与研究成果展示，以家庭、学校之间如何进一步凝汇教育合力为主线，分别聚焦于有效家访、家校沟通、对家长的解读、对原生家庭问题的剖析、共育之力的凝聚等五个角度，探寻具有建设性的家校共育方法。本书既关注合作之“术”的引领，更关照共育之“道”的剖析，能就如何搭建有效的共育网络提供理论支持和方法引领，有助于帮助班主任改进工作方法，加快专业成长。

第一章 叩开家访的大门
怀念过去的家访／李楠
怀念那烟火味的家访／卢桂芳
家路，心路……／杨雪梅
父母，请做好孩子人生路上的领跑人／卢桂芳
从此，多放一个孩子在心上／刘昌乐
家访／刘珂
家访，走近最后一米／鞠文章
巧用心理效应叩开家访之门／王爱华 杨雪梅
第二章 搭建沟通的桥梁
教师善沟通，家长更配合／杨雪梅
家校沟通重在关系营建／郭丁源
重沟通讲技巧，让家校联系顺畅无碍／杨雪梅
以家校群沟通，促学生成长／王晓菲
沟通的密码／刘珂
从“局外人”到“局内人”／孔金妮
“3+X”家园沟通模式的探索实践／史鸿梅 徐芳
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