作为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、首轮全国高等学校养老服务管理专业规划教材，《老年健康管理》的编写根据全国高等院校养老服务管理专业的人才培养目标，介绍老年健康管理的基础理论知识、相关应用和实践技能，旨在让学生掌握老年健康管理的基本方法、基本程序和主要内容，有效提升学生的基本素质，提高其发现问题、解决问题的能力，为运用现代科学技术方法开展老年健康管理多学科工作奠定基础。本教材共三部分：第一部分为理论知识篇，包括第一章至第七章内容；第二部分为实践应用篇，包括第八章至第十四章内容；第三部分为创新拓展篇，包括第十五章至第十七章内容。教材在编写过程中，以“三基”“五性”“三特定”为基本原则，围绕专业发展，结合课程目标，将知识点与老龄化教育、国家养老形势等思政元素相融合。在教材体例上，章前设学习目标、学习要点，正文设思政元素、课堂互动和知识链接，章后设复习思考题，目的在于引导学生总体把握章节内容，强化思政育人，并在课堂学习的基础上积极开展课外阅读，提升学生的自主学习能力和综合素养。

第一部分理论知识篇
第一章绪论2
第一节老年健康管理概述2
一、健康管理的概念与内涵2
二、我国老龄化现状与老年人生理心理特点3
三、老年健康管理的概念与宗旨4
四、老年健康管理的意义4
第二节老年健康管理的基本步骤与服务流程5
一、基本步骤5
二、服务流程7
第三节老年健康管理相关理论7
一、衰老相关理论7
二、健康相关理论11
三、管理学相关理论14
第四节老年健康管理学与相关学科的关系15
一、老年健康管理学与老年医学15
二、老年健康管理学与预防医学16
……