本书是以文学欣赏所需的基本理论为框架，以介绍作品提高学生欣赏能力为目的写作的，以具体的文学作品引导学生形象的感知、感受文学的魅力，掌握文学欣赏的方法。“文学”“文学欣赏”“文学形象”“文学情感”“艺术真实”“文学语言”这六讲通过文学作品形象的告诉学生什么是文学和文学欣赏。“典型的模式”“典型的特征”“情节”“环境”这四讲指导学生欣赏叙事文学作品。“意境”这一讲是指导学生欣赏抒情性文学作品。“象征意象”主要针对现代派文学作品。“悲剧”“喜剧”讲解一些欣赏戏剧的基本方法。儿童文学和通俗文学各选取了最典型的文学样式“童话”“武侠小说”，以提高学生对儿童文学和通俗文学的欣赏水平。在具体文学作品欣赏之后，为了进一步提高学生对文学欣赏这一文学活动的认识，又讲了“共鸣”。为了提高学生对文学作品的整体感知能力，讲了“浪漫主义”“现实主义”两种文学类型。“文学批评”是文学欣赏的深化，作为最后一讲，为对文学有兴趣学生指明了努力的方向。

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