图书 | 中学英语“语思练”教学 |
内容 | 内容推荐 本书为一线英语名师的教学主张,深入探讨中学英语教学的有效策略——“语思练”教学。书中详细剖析中学英语“语思练”教学的缘起,阐述其内涵和理论基础、备课与教学策略,以及具体的教学设计和作业设计案例。本书强调通过创设语境、实践言语、深入探思和思维训练,来提升学生的语言素养和思维能力,同时还特别关注了“语思练”理念下批判性思维在读后续写教学中的应用。本书操作性强,可为英语教师提供了一套系统、实用的教学方法。 目录 第一章“语思练”教学主张的缘起 第一节“语思练”教学主张形成背景 第二节“语思练”教学主张形成历程.... 第二章“语思练”教学主张的概述与理论基础第一节“语思练”教学主张概述. 第二节“语思练”教学主张的理论基础, 第三章“语思练”的备课与教学策略 第一节“语思练”教材解读与备课策略 第二节“语思练”教学目标与流程设计策略 第三节“语思练”教学设计策略 第四节“语思练”教学评价策略 第五节“语思练”教学实践策略 第四章“语思练”文学阅读教学实践 第一节“语思练”在多模交五文学阅读教学中的实践第二节“语思练”教学的高中英语文学阅读课探究第三节“语思练”文学作品鉴赏, 第五章“语思练”读后续写教学实践第一节读后续写及其评价标准 第二节“语思练”之读后续写微技能训练 第三节“语思练”之批判性思维与读后续写互动探究 第六章高考试题分析与“语思练”教学 第一节从高考命题探析英语“语思练”教学· 第二节依托语篇情境提升思维品质融合文化元素 第七章“语思练”的教学设计案例 案例1:必修三 Unit 3 Diverse Culture Listening and speaking案例2:必修三 Unit 2 Morals and Virtues Reading and Thinking ......226案例3:选择性必修一 Unit 2Looking into the future Opening Page &. Reading and Thinking 案例4:选择性必修三 Unit 4 Adversity and Courage Reading and Thinking 案例5:选择性必修四 Unit 4 Sharing Reading and Thinking ............ 第八章“语思练”的作业设计案例 第一节课本教材作业设计 第二节文学阅读作业设计 第三节读后续写作业设计 后记 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 中学英语“语思练”教学 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 游艳 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 福建教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787575801225 |
开本 | 其他 |
页数 | 0 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 302000 |
出版时间 | 2024-08-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | |
CIP核字 | |
中图分类号 | G633.412 |
丛书名 | |
印张 | |
印次 | 1 |
出版地 | |
长 | |
宽 | |
高 | |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。