本书作为一套有别于侧重基础性的课时同步训练教辅，更为彰显同步提优性能，并突出“源于教材”“宽于教材”“活于教材”“高于教材”“直击中考”的全方位提优，该书紧扣冀教数学九年级下册的教材，彰显了“课程标准”的近期新精神，满足为尖子生和争取成为尖子生的学生逐步提升训练目标与训练档次的要求，其已成为各学校优选的强化提优同步配套用书。

第二十九章 直线与圆的位置关系
29.1 点与圆的位置关系
29.2 直线与圆的位置关系
阶段巩固检测(29.1~29.2)
29.3 切线的性质和判定
第1课时 切线的性质
第2课时 切线的判定
29.4 切线长定理
专题提优特训1 与圆的切线有关的问题
29.5 正多边形与圆
竞赛思维空间
第三十章 二次函数
30.1 二次函数
30.2 二次函数的图像和性质
第1课时 二次函数y=ax2的图像和性质
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