本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，是南京职业教育课程改革的系列理论研究和实践成果之一，是在第3版的基础上加入新技术、新工艺、新设备的相关内容修订而成的。本书以就业为导向，以国家职业标准铣工（中级）考核要求为基本依据，通过6个项目，讲述了数控铣床基本操作认知、平面油槽加工、孔加工、轮廓加工、凹槽加工、零件综合加工和CAD/CAM加工等基本技能。
本书在内容上，将目前使用广泛的发那科系统和西门子系统同时对比介绍，有利于学生理解和记忆；在结构上，从职业院校学生基础能力出发，遵循专业理论的学习规律和技能的形成规律，按照由易到难的顺序，设计一系列仸务，使学生在仸务引领下学习铣工技能及相关理论知识，避免理论教学与实践相脱节；在形式上，通过［学习目标］［知识学习］［仸务实施］［资料链接］［操作注意事项］等环节，引导学生思考，突出关键部分和重点、难点。
本书采用项目式编写形式，为方便读者理解相关知识，以二维码的形式嵌入了大量视频资源，以便读者更深入地学习。
为方便教学，本书配有电子教案、电子课件、视频、电子题库、试卷及答案等资源，使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册幵免费下载。本书还配有练习册（书号：978-7-111-34655-5），供读者练习选用。
本书可作为职业院校机械类和近机械类各专业的实训教材，也可以作为培训机构和企业的培训教材，以及相关技术人员的参考用书。
使用本书的教师均可利用上述资源在机械工业出版社旗下“天工讲堂”平台上进行在线教学、学习，实现翻转课堂与混合式教学。

目录
前言
二维码索引
项目一数控铣床基本操作认知
任务一数控铣床基础知识认知
任务二数控铣床面板功能认知
任务三数控铣床手动操作与试切削
任务四数控铣床程序的输入与编辑
任务五数控铣床MDI（MDA）操作及对刀
项目二平面油槽加工
任务一直线型油槽加工
任务二圆弧型油槽加工
任务三配油盘端盖油槽加工
项目三孔加工
任务一钻孔
任务二铰孔
任务三铣孔
任务四镗孔
任务五攻螺纹
项目四轮廓加工
任务一平面加工
任务二平面外轮廓加工
任务三平面内轮廓加工
任务四轮廓综合加工
项目五凹槽加工
任务一键槽加工
任务二直沟槽、圆弧槽加工
任务三腔槽综合加工
任务四环形槽及环形凸台加工
项目六零件综合加工和CAD/CAM加工
任务一冲压模板加工
任务二底座板加工
任务三油泵端盖加工
任务四模具板CAD/CAM加工
任务五槽轮及三角形模板加工
任务六气缸垫圈模板及凹模板加工
任务七复合模板加工
附录FANUC 0i系统与SINUMERIK 828D系统常用G代码功能
参考文献