本书是东莞市第一中学卓越教师研修班成果。全书选择了27篇优秀案例，每篇案例1万字，包括五个部分：1.解读自己的教学风格：用精炼的关键词表明自己的教学风格，并进行简要解读。2.叙说自己的成长历程：教学风格的形成与一个教师的成长历程（生活的打磨，专业的探索）有密切的关系。教师做人做事的精神追求和价值取向，教师的知识储备和教育智慧，往往会隐含在他们的成长历程之中。3.提供恰当的课堂实例：所选择的课例能够说明、诠释自己提炼的教学风格。可以是一堂完整的课，也可以是三五个教学片断。4.表达自己的教育主张：结合自己的教育教学事例提出自己的三至五条教育主张（反思、困惑、探讨）。5.他人眼中的我（某位专家，或一线的名教师对自己的评价，还可以包括学生、同事的评价）：简洁明了、真实可信。