本书是深圳市坪山实验学校在集团化办学背景下，全体师生共同参与，并由学校主导的省级科研课题“生本教育理念下平实课堂的路径研究”的研究成果。通过大量的理论与实践探究，我们从平实课堂的基本模式、课堂有效策略、学科的具体实施进行了梳理。本书分为五个部分“理论探索——策略研究——课堂实践——教研范例——教学随笔”，从总体对平实课堂的认识到各学科的策略研究，再到具体的案例以及研究过程中典型的教研范式，最后以教师的感悟结束。旨在将展示我们在研究平实课堂的思路和阶段性成果。

第一章 理论探索\\1
生本教育理念下课堂教学结构与模式分析/安国强
建构生本教育理念下的平实课堂/阳丽丽
平实课堂教师评价素养提升策略研究/赖婉茹
在平实的语文教学中丰盈生命的价值/曾巧铭
守平实课堂教本真语文/郑云霞
打造平实英语课堂成就特色英语品牌/周灿
构建扎实有效的数学平实课堂/郑王炜
构建平实课堂，提高新课效率/王伟芳
生本教育理论下初中化学实验课堂学生基本实验技能的培养/汪晓霞
基于小学道德与法治学科平实课堂的思考/贾翠杰
平实的信息技术课堂/史慧姗
小学体育教学中如何创建平实课堂/苏洁彬
第二章 策略研究\\69
开掘语用潜能提升核心素养/杨宇蓉
依托“五法宝”，打磨好文章/饶红群
例谈字词互换法在语文品悟写教学中的作用/洪军
浅谈小学数学课堂教学中有效问题情境的创设/陈俊浩
小学英语平实课堂实践活动的有效性观察与思考/杨燕
小学英语平实课堂中问题设计的有效性实践/邬辉云
关注细节力求实效追寻平实英语课堂/金小平
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