本书采用丰富的图文编排，实践体验活动丰富，增强图书的趣味性和互动性，充分调动读者的阅读及学习兴趣。

劳动教育是教育与劳动的结合，是一种教育理念、育人路径和实践形式。新时代中医药劳动教育要达到既促进个体全面发展，又服务社会需求的目的，就必须将教育与实践有机融合，遵循中医药人才培养规律，丰富劳动教育的实践形式，从而在“善于劳动”中体悟劳动的价值、创造劳动的价值。
本书作为初中劳动学习手册之一，包括文化之脉、本草探秘、本草生香、经典寻药、成就健康五个单元，以及“我想学中医”劳动周的内容。每个单元又分为2~5个项目，每个项目包括劳动情境、劳动准备、劳动过程、交流与反思、劳动评价和劳动拓展六个部分。
书中内容循序渐进，符合学生年龄特点，注意手脑并用，与实践相结合，适用于初中学生及中医药爱好者。

第1单元文化之脉
项目一编演名医轶事剧本
项目二探究辨证论治
第2单元本草探秘
项目一神农与《神农本草经》
项目二李时珍与《本草纲目》
项目三屠呦呦与青蒿素
项目四野外采药实践活动
第3单元本草生香
项目一识中药制香囊
项目二制作植物熏香
项目三实验提取精油
第4单元经典寻药
项目一策划《诗经》药用植物展
项目二讲述本草药名趣事
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