| 图书 | 数字化转型的智慧课堂 问题化学习的课堂教学设计 |
| 内容 | 内容推荐 本书构建了“三个五”智慧课堂教学体系,阐述了新课程、新教学、新技术、新教师、新体系的“五新教育”理念,提出了智慧课堂教学改革的五大核心要素:五育并举的教育方向、核心素养的教学目标、大单元整体的教学设计、学业质量的教学评价以及技术与理念的深度融合。本书还通过丰富的案例,为读者展现了智慧课堂的实施路径。 目录 第一章教育数字化转型与课堂教学改革新趋势/001 第一节传统课堂教学的困境及其挑战/003 第二节素质教育演进与核心素养体系构建/007 第三节数字化课堂改革的现状与优势/011 第四节教育数字化实践、价值与转型/016 第五节教育创新趋势与人工智能技术驱动下的教育模式变革/029 第二章新课标的四大教育创新/043 第一节新课标的核心内容解读/044 第二节核心素养的培养/046 第三节大单元教学法/053 第四节学科实践与学习方式变革/059 第五节学业质量评价与融合实践/062 第三章智慧课堂及课堂教学模式/072 第一节深化教育理解与课堂教学革新/073 第二节智慧课堂的内涵与实施/083 第三节智慧课堂教学体系和教学模式/094 第四节驱动性问题设计教学案例/107 …… |
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| 书名 | 数字化转型的智慧课堂 问题化学习的课堂教学设计 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 马九克,黄昶力 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 陕西师范大学出版总社有限公司 |
| 商品编码(ISBN) | 9787569545371 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 360 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 311000 |
| 出版时间 | 2024-08-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-08-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-考试-其它考试 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G424.21 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 |
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