| 图书 | 让每一个孩子经历自己的学习过程:幼儿园个别化教育支持框架的建构与实施 |
| 内容 | 编辑推荐 1. 上海市知名幼儿园南阳实验幼儿园,数十年园本化课程实践成果2. 紧扣幼儿园课程实施中的重点、难点:环境、师幼互动、评价3. 聚焦实践,一看就懂,拿来即用 内容推荐 在建设“高质量教育体系”的背景下,幼儿园如何做到对每一个孩子都给予高质量的支持?有一家幼儿园,对个别化教育的探索已经27年了,那就是上海市南阳实验幼儿园。实施个别化教育的难点也是重点,即“环境创设”“师幼互动”“发展评价”,在本书中都有详细的诠释。如何为幼儿量身打造教育环境、如何形成有效师幼互动、如何评价幼儿的发展,这本实操性极强的书将带着老师们一起走进支持每一个孩子成长的个别化教育之路。 |
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| 书名 | 让每一个孩子经历自己的学习过程:幼儿园个别化教育支持框架的建构与实施 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 李文静 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787576049268 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 172 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 169000 |
| 出版时间 | 2024-10-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | |
| 正文语种 | |
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| 发行模式 | 实体书 |
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| 中图分类号 | G61 |
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| 印次 | 1 |
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