| 图书 | "互联网+"背景下高校英语创新教学方法研究 |
| 内容 | 内容推荐 本书立足于互联网时代的发展背景与发展基础,剖析互联网时代高校英语教学的现状与存在问题,分析背后产生的原因,并进一步探索互联网时代促进高校英语教学发展的有效方式与策略。 目录 第一章 大学英语教学的理论基础 第一节 大学英语教学的现状分析 第二节 影响大学英语教学的因素分析 第三节 大学英语教学的方法与原则 第二章 “互联网+”的发展历程与现状 第一节 “互联网+”的发展历程 第二节 “互联网+”的现状概述 第三节 “互联网+”给我国高等教育带来的机遇与挑战 第三章 “互联网+"与大学英语教学 第一节 “互联网+”技术与英语教学相结合的背景 第二节 “互联网+”技术对英语教学的影响 第三节 互联网时代下高校英语教学的价值 第四节 英语课堂教学与“互联网+”技术教学的对比 第五节 互联网时代高校英语教学存在的问题 第四章 “互联网+”视域下大学英语听说读写译教学的创新 第一节 “互联网+”视域下大学英语听力教学 第二节 “互联网+”视域下大学英语口语教学 第三节 “互联网+”视域下大学英语阅读教学 …… |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | "互联网+"背景下高校英语创新教学方法研究 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 栗娜 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 吉林出版集团股份有限公司 |
| 商品编码(ISBN) | 9787573148704 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 232 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 250000 |
| 出版时间 | 2024-05-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-05-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-考试-计算机类 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | H319.3 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 |
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| 文摘 | |
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