本书系统地研究了中职汽修教学模式的创新，涵盖了课程设置与教学大纲的优化、教材体系的建设、教学方法和手段的创新，以及校企合作模式等方面。每个主题都经过深入研究，提供了理论依据、实践案例和具体建议，旨在帮助读者更好地理解和应用创新的教学模式。
本书特别强调了校企合作的重要性，提出了建立实训基地、开展实践项目和校企合作培养模式等具体的实施方案。我们相信，通过与汽车行业的深度合作，学校和企业可以共同打造出更加适应市场需求的汽车维修教育体系。

第一章 中职汽修专业教育现状
第一节 中职学校汽修专业现状调查
一、中职学校汽修专业教学情况调查
二、汽修行业现状调查
三、毕业生反馈情况调查
四、在校生反馈情况调查
第二节 中职学校汽修专业现阶段存在问题分析
一、中职汽修专业教学中存在问题
二、中职汽修专业教学中存在问题的原因分析
第二章 国外汽修教学模式比较分析
第一节 德国的“双元制”
一、什么是“双元制”？
二、双元制与德国百年家族企业
三、德国职业技术教育与“双元制”
第二节 北美的CBE模式
一、CBE模式的特点
二、CBE模式与能力本位教育
三、CBE模式的历史与发展
四、CBE模式的影响与评价
第三节 澳大利亚的TAFE模式
一、TAFE模式的特点
二、TAFE模式的优势
三、TAFE模式与澳洲汽车工业
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