从互联网获取信息，可以拓宽人们对世界的认识。问题是，如何判断什么信息是重要的，什么信息是真实的呢？在互联网上铺天盖地的信息中，人们很难区分严肃的新闻、广告和谣言。然而，现在的孩子必须学会应对这一挑战。唯有成人与孩子展开深入的对话，才能帮助孩子获得批判性地处理信息的能力。

前言
1驱动孩子思考的问题
2为何信息的判断与组织能力在未来如此重要？
3孩子们需要知道的媒体知识
4情绪与媒体有何关系？
5理解媒体，使用媒体，用媒体创作，对媒体进行反思
6组织媒体教学活动的注意事项
7照片项目
8视频项目
9解读照片中隐藏的信息
10来自照片的故事
11微观世界
附录