教育要遵循教育的自然之道一、教育如水——对教育自然之道的认识与理解水乃自然之物。水有八德：奔流不息取之德；哺育万物，奉献之德；水滴石穿，柔韧之德；一碗水端平，公正之德；源头活水，创新之德；甘心处下，谦虚之德；流水不腐，清廉之德；以水为净容之德。“天下之物，莫柔弱于水，然而大不可极，深不可测，修极于无穷……上天则为雨露，下地则为润泽；万物弗得不生，百事不得不成。群生，而无好憎……击之，刺之不伤，斩之不断，焚之不然……与万物始终。是谓德。”（《淮南子·原道训》)“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”（《老子·八章》)教育如水，顺其自然方成道，法其本质乃见真。教育是服务人的事业，是塑造人的工程，教育能构建人的品，丰富人的灵魂。教育的品质取、柔韧、奉献、公正、创新、谦虚、清廉容、遵循规律、探究本质。从事教育工作近30年，我接触过小学教育、中学教育、大学教育，其中有成感的是小学教育工作。我眼里的小学生像小树、小、小鱼……他们要成长，要自由，要快乐。他们要形成自己格特征的培养，而且每个人生来处于不同的环境，生长于不同的土壤，所需要的滋养也不同。所以，教育要遵循每个生命个体生长的需求，如水一般去滋润和播撒。教育，绝不是“工业化生产”，不需要统一的“产品”，要如同大自然所形成的规律一般，不仅有春、夏、秋、冬，还要有疾风骤雨、和风细雨。教育，不近利、揠苗助长，不随波逐流、厚此薄彼。办学理念：办好学，让每一个学生上好学，上好每一堂课，教好每一个学生。发展思路：文化立校，和谐发展。价值取向：努力奋斗，顺其自然，得之淡然，失之泰然。座右铭：为孩子负责，为孩子终生着想。校训：忠于祖国