本书共分九章，对完善中华优秀传统文化教育、提高义务教育办学质量、职业教育与民办教育发展、乡村教育公平、实施全民阅读、建设学习型社会等方面给出了简明但可供操作的实施路径。作者用热情去唤起教师学生，用心去发现教育的诸多问题，并及时地以提案、建议等方式反馈，其中很多建议被采纳，并在教育实践中取得良好效果。朱永新教授用做学问的方法和态度写提案，站在全局与未来的角度，为教育发展、教育改革迈向新篇章贡献力量，影响了中国教育改革和发展的方向，体现出一个教育学家悲天悯人的情怀。

第一章完善中华优秀传统文化教育
——宏观教育政策建议
002/1.加强中华优秀传统文化教育
005/2.加强教育立法
006/3.逐步实施“以省为主”的教育管理体制
008/4.加快培养创新拔尖人才
011/5.发展中国与全球联合创新
014/6.做好教育减法，激发教育活力
017/7.为择校热降温
019/8.建设国家教育基础信息数据库
023/9.建立国家教育资源库，应对网络教育新挑战的提案
026/10.加强民族地区、港澳地区国家通用语言文字推广普及
028/11.发展“第三方”教育考试与评价体系
033/12.建立中国教育博物馆
第二章上好人生第一课
——学前教育与家庭教育政策建议
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