《义务教育生物学课程标准（2022年版）》在育人理念、课程目标、课程内容、学业要求等方面变化巨大，配套新课标的教科书在育人内涵、教学内容和活动要求等方面也变化较大。《初中生物学教科书教学设计与指导》以新课程标准为依据，汇集北京市海淀区和西城区等课改示范区优秀教师的智慧，精心设计匹配新课标和新教材每一单元、每一课时的教学案例，服务于全国广大地区的初中教师落实好新课程标准，提高育人质量。系列丛书共两本，本书为《初中生物学教科书教学设计与指导 七年级上册》。

第一单元生物和细胞
第一章认识生物
第一节观察周边环境中的生物
第二节生物的特征
第二章认识细胞
第一节学习使用显微镜
第二节植物细胞
第三节动物细胞
第四节细胞的生活
综合实践项目制作细胞模型
第三章从细胞到生物体
第一节细胞通过分裂产生新细胞
第二节动物体的结构层次
第三节植物体的结构层次
第四节单细胞生物
第二单元多种多样的生物
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