1、美国心理学会精心打造，从儿童心理出发，真正从孩子的视角讲故事，帮助害怕阅读的孩子克服阅读困难。
2、故事精彩有趣，把孩子遇到的问题放到故事场景中解决，引导孩子学会解决问题的方法。
3、故事结束后，有《写给父母的话》，就如何帮助孩子克服阅读问题，提供了一些实用性建议。

本书是美国心理学会为孩子打造的有关学习障碍的绘本，旨在帮助孩子克服阅读障碍，提升孩子的学习自信。本书的主人公是一位有阅读障碍的小女孩贝雅，她在学校中遇到了一系列学习和社交障碍，因为有阅读障碍，她朗读的时候很慢，还缺字漏字，无法按时完成作业，上课注意力不集中，同学们也对她有意见，这让她很烦恼，在老师的帮助下，她通过收音机来记录自己想象的冒险故事，也让同学们看到了她优秀的一面。 本书以欢快幽默的语言，将主人公贝雅的困惑、烦恼表达出来。 故事结束后，有艾伦·B.布雷顿“写给父母的话”，给父母补充了阅读障碍的相关知识，并就如何帮助孩子克服阅读障碍，提供了实用性的建议。

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