《幼儿园游戏探究活动（教师用书 中班上册）》采用以领域为主线索，领域内安排主题活动的课程构架，优选地保证了课程内容的系统性和科学性。我们将《纲要》中的总目标分解到各个学期，再分解到每月和每周，再通过阶段性的小主题下具体的教育活动予以完成。同时，我们对各领域内容进行了纵向与横向的梳理，既考虑到小、中、大班由易到难的顺序性，强调领域内部的纵向发展，又照顾到领域之间的横向联合，因此，本课程融入了现代课程设计的新思想、新方法。

9月第1周
健康领域 主题：小小手儿真能干
语言领域 主题：成长快播
社会领域 主题：我长大了
科学领域 主题：蛋宝宝乐园（一）
数学领域 主题：数字的秘密
音乐领域 主题：小木偶奇遇记
美术领域 主题：动物狂欢节（一）

9月第2周
健康领域 主题：值日生真光荣
语言领域 主题：有趣的表情
社会领域 主题：感谢您
科学领域 主题：蛋宝宝乐园（二）
数学领域 主题：数字6交朋友
音乐领域 主题：泡泡飞舞
美术领域 主题：动物狂欢节（二）

9月第3周
健康领域 主题：安全小使者
语言领域 主题：好吃的水果
社会领域 主题：快乐的中秋节
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