《办学新方略》讲述，办好每一所学校，进而形成特色学校，是每一所学校永恒的探索与追求。办学很重要的一个特征，就是把优选的教育理念，转化为体现教和学的行为；把平凡的教育行为做得出色和具有特色，把出色、特色的教育行为变成日以惯之的常态。《办学新方略》旨在探讨办好学校的途径和方法。

一 新理念
高端视野
校长文化自觉与教育创新
关于特色办学的思考
名师灼见
创新是学校发展的不竭动力
立足本土：成功教育的领导路径
团队建设与学习型学校
二 新探索
让每个学生都成为“模范公民”
倾所能尽天职成就模范梦想
用创业的精神办学 以服务的姿态育人
科学规划系统实施实现学校的高起点创建
为学生的终身发展和幸福负责
特色育人成就学生学生发展彰显特色
15年一棵小树也该长大了
让孩子幸福的明天在小班化教育中奠基
建学习型组织创天一阳光校园
小蚂蚁大智慧
教育就是点燃
办有灵魂有信仰的学校
我的教育观
开启智慧润泽生命
每天进步一点点
提高十度：学校持续发展的阶梯
厚德日新：百年市南的坚守与追求
构建学校内教学质量保障体系的实践研究
追求优质、个性、幸福的学校
办学方略二则
在教育的“道”与“术”中追寻
用情感和智慧育人让品质和成效彰显
传承背后的致远追求
让需求在互动中找到答案
三 新经验
一位校长的“教师生态”重建之路
让“士兵”说话
让爱与成长伴随“每一个崇仁伙伴”
教育家办学：让梦想照进现实
后记