遵从国家卫生健康委员会新近颁布的“住院医师规范化培训标准（试行）”的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求，既高于院校教育阶段，也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。强调“规范化”和“普适性”，编写全国统一的规划教材，重要目的就是实现培训过程与内容的规范化。临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识，或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写，不能是院校或专家个人的经验与观点。口腔科分设相关分册，共7本。

第一章 口腔临床病理技术学
第一节 大体标本的处理
一、大体标本的固定
二、大体标本的取材
三、大体标本的拍摄
第二节 大体标本的制作
一、大体标本的石蜡切片制作
二、颌骨标本的脱钙
三、冷冻切片标本的制作
第三节 苏木精-伊红染色(HE染色)
一、试剂
二、染色方法
三、染色结果
第四节 组织化学染色（特殊染色）
一、脂类染色
二、淀粉样蛋白染色
三、横纹肌纤维染色
四、胶原纤维染色
五、糖原染色
六、黏液染色
七、黑色素染色
八、神经纤维染色
九、弹性纤维染色
十、网状纤维染色
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