学前教育、早期教育专业绘本教育教材，幼儿绘本教学参考书

本书以学前教育理论为依据，以应用为导向，对幼儿绘本课程开发与实施问题进行了系统阐述。作者根据相关基础知识，结合生活实践和幼儿园教育教学经验，对绘本在幼儿园课程中的使用进行了较为全面的讲解，旨在探索合理、科学、多元的绘本课程开发与实施的途径与方法。
本书分为理论和实践两篇，其中理论篇着重论述幼儿绘本课程开发的基本知识，主要围绕绘本与幼儿教育、绘本与儿童发展、幼儿绘本课程的基础要素、幼儿绘本课程设计与开发、多元视角下的幼儿绘本课程等展开论述；实践篇重点阐述幼儿绘本活动实施，包括幼儿绘本与幼儿园领域教育活动、幼儿绘本与幼儿园游戏、幼儿绘本与区域活动、幼儿绘本与综合主题活动和幼儿绘本活动中的玩教具等。
本书既可作为学前教育、早期教育专业课程教材，也可作为幼儿园教师实施绘本教学的参考书和学习用书。

理论篇幼儿绘本课程开发
第一章绘本与幼儿教育3
第一节多彩的绘本世界4
第二节绘本在幼儿教育中的运用13
第二章绘本与儿童发展20
第一节绘本与儿童认知的发展21
第二节绘本与儿童语言的发展25
第三节绘本与儿童情感、社会性的发展28
第四节绘本与儿童道德、审美的发展31
第三章幼儿绘本课程的基础要素35
第一节幼儿绘本课程的目标36
第二节幼儿绘本课程的内容37
第三节幼儿绘本课程的组织与实施39
第四节幼儿绘本课程的评价44
第四章幼儿绘本课程设计与开发48
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