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本教材在党的二十大精神引领下，基于国家托育服务发展系列指导意见，积极面对新时代社会发展对我国托育服务专业人才培养新要求，以创新为动力打造婴幼儿阶段的亲子舞蹈艺术启蒙美育课程，适用于早期教育专业、婴幼儿托育类专业以及托幼一体化特色的学前教育专业学生。认真学习与研究者能开拓婴幼儿早期艺术启蒙新思维，具备婴幼儿舞蹈艺术启蒙活动实施与家长指导能力。本教材配有微课、视频、课件、习题、教案，可扫码观看或登录复旦学前云平台免费下载，是集教材编写、课程建设、配套资源开发、信息技术应用等统筹推进的新形态融合型教材。

模块一婴幼儿亲子舞蹈概述
任务一婴幼儿亲子舞蹈发展历史
任务二婴幼儿亲子舞蹈的定义及特点
任务三婴幼儿亲子舞蹈的活动原则与方法
模块二1~3岁婴幼儿舞蹈动作语言
任务一婴幼儿动作发展规律
任务二婴幼儿动作发展水平
模块三感觉统合与舞蹈
任务一感觉统合的内涵
任务二感觉统合与感统舞蹈
模块四婴幼儿亲子舞蹈启蒙——互动问好
任务一1.5~3岁婴幼儿手指律动
活动一运动
活动二番茄
活动三双手
活动四小白鹅
活动五鸽子
活动六哈巴狗
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