本书介绍了不同学科教师微能力训练案例，培养教师信息化教学能力，为教师专业发展奠定基础。本书首先梳理信息技术与学科教学深度融合的关键问题，详细介绍了智慧教育模式下的28项微能力点。再介绍教师信息技术微能力应用案例，对教师应用信息技术微能力的案例进行描述和点评。所选案例覆盖了语文、数学、英语、物理、化学等学科，囊括了教师信息化教学能力中的28项微能力点，以期为教师应用信息技术微能力提供案例模板，提高信息技术应用能力。本书可作为高等师范院校师范生教育技术的教材，也可作为校长、骨干教师培训教材。

模块1信息技术与学科教学深度融合——中小学教师信息技术应用能力培养的逻辑起点
第一章信息技术与学科教学深度融合的关键问题
第一节信息技术与学科教学融合的含义
第二节信息技术与学科教学融合的四个阶段
第三节信息技术与学科教学融合存在的问题
第四节信息技术与学科教学融合的目标
第五节信息技术与学科教学融合的策略
第六节深度融合引发教育教学的整体变革
第七节信息技术与学科教学融合的未来发展
第二章信息技术应用微能力的产生与发展
第一节信息技术应用微能力的产生
第二节信息技术应用微能力的实践导向
第三节信息技术微能力的应用模式
第四节信息技术应用微能力的实践任务
第三章信息技术应用微能力介绍（以广东省为例）
第一节多技术融合模式下的信息技术应用微能力点
……