王国昌等主编的《自然科学基础知识》为学前教育专业学生必修的文化基础理论课程，旨在让学生掌握必要的自然科学基础知识，培养学生的科学态度、科学素养、科学思维和科学精神。
《自然科学基础知识》全书分为物理、生物、化学三篇，每部分各成体系、相对比较独立。教材内容浅显易懂、生动形象、图文并茂；体现了科学性、创新性和实用性。

篇  物  理
章  运动和力
节  运动的描述
第二节  匀变速直线运动
第三节  有关力的知识
第四节  力的合成与分解
第五节  牛顿运动定律(一)
第六节  牛顿运动定律(二)
第二章  常见的运动
节  自由落体运动
第二节  平抛运动
第三节  匀速圆周运动
第四节  行星的运动万有引力定律
第五节  机械振动与波
第三章  热学基础知识
节  分子动理论
第二节  内能能量的转化与守恒定律
第三节  固体
第四节  液体
第五节  气体与空气湿度
第四章  电和磁的基础知识
节  电荷与静电感应
第二节  导体与电流
第三节  电路及其简单连接
第四节  有关磁的知识
第五节  电磁感应
第六节  交流电  安全用电常识
第七节  电能及其输送
第八节  无线电通讯
第五章  光学基础知识
节  光的传播光的反射
第二节  光的折射与全反射
第三节  光的色散颜色
第六章  原子原子核
节  原子结构
第二节  放射现象
第三节  核反应核能
第二篇  化学
章  化学基础知识
节  元素及元素周期律
第二节  物质的分类和性质
第三节  化学反应
第二章  化学与环境
节  大气
第二节  保护水资源
第三节  土壤岩石
第三章  化学与材料
节  金属与金属材料
第二节  非金属与非金属材料
第三节  日用品材料化学
第四节  食品化学
第四章  化学与能源
节  燃烧及燃料
第二节  化学电池
第三篇  生物
章  生物的基本特征
节  生物的新陈代谢
第二节  生物的生殖和发育
第三节  生物的遗传和变异
第四节  生物与环境的关系
第二章  植物
节  植物的主要类群
第二节  被子植物的形态结构
第三节  植物的代谢
第四节  认识校园周围的植物、植物标本的采集和制作
第五节  幼儿园班级植物角的设置与维护
第三章  动物
节  世界动物珍闻
第二节  动物的主要类群
第三节  无脊椎动物
第四节  幼儿园班级动物自然角的设置与维护
第四章  动物的行为
第五章  微生物
阅读材料奇妙的冬虫夏草
第六章  生物的起源与进化
参考文献
后记