| 图书 | 中学生如何整本读经典(6册) |
| 内容 | 编辑推荐 内容推荐 《中学生如何整本读经典》作为“整本读经典”系列的导读,简要介绍了接下来每一讲将要分析的经典名著,探讨了中学生为什么要阅读经典,为何要“整本读经典”,以及如何从较为专业的角度,用一些方法和技巧,从主题、风格、流派、文学史谱系(影响力)及艺术特色等方面阅读和欣赏经典。经典是时间筛选出来的人类智慧和文字的精华,阅读经典能重新塑造一个人的价值观、世界观和人生观。《中学生如何整本读经典》一书里包含的思想和观点,远远超出了日常生活中能接触到的范围,可以让人获得更广阔的视野,获得批判性思维的能力。 目录 《扑朔迷离的真相与人性:整本读<竹林中>》 文学改编电影的典范 真相:怀疑论与利己主义 罗生门:人间地狱的影像表征 决斗:对武士道精神的批判 芥川龙之介《竹林中》评点 《反乌托邦极权的寓言:整本读<一九八四>》 乌托邦与反乌托邦 一部还不够硬的科幻小说 温斯顿:最后一个人的孤独 双重思想:自由与真相 奥勃良:温斯顿的斯德哥尔摩综合征 裘利亚:作为政治反抗形式的性 新话:第三帝国的语言与宣传 结语 《无法承受的存在之轻:整本读<不能承受的生命之轻>》 《青春泥沼的成功突围:整本读<挪威的森林>》 《底层社会的家国记忆:整本读<活着>》 《中学生如何整本读经典》 精彩页 |
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| 书名 | 中学生如何整本读经典(6册) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 王召强 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海文艺出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 2200436000003 |
| 开本 | 64开 |
| 页数 | 0 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2019-03-01 |
| 首版时间 | |
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| 发行模式 | 实体书 |
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