本书深入研究中国税务教育的发展历程，探寻税务教育规律、总结税务教育经验，以便为广大税务教育工作者和纳税人、税务执法人员了解中税务教育的发展状况提供帮助，为从事税务理论和事务教育和研究的同仁提供素材，为我国税务教育事业的长期发展积累素材与资料。对我国税务教育所遭遇的新机遇与挑战给予充分的关注，对2019-2020年我国税务教育的面临的新形势、新挑战、新发展中的一些重大问题进行较全面、较深入的剖析与客观的评价，探寻适应当代中国税务教育改革和法治化、现代化、靠前化趋向的发展规律，探索在优选化、金融化与数字化的“三化”背景下，在税制改革与税法建设不断深入的前提下，我国税务教育界探索不断发展和完善传统税务教育手段功能的同时，在国家实施“互联网+”战略背景下税务教育的新思路与新方法，进而使本报告不仅是对过去历史阶段事件与经验的总结和梳理，而且也尽可能地对我国未来税务教育的发展提供一些具有前瞻性的提示。

总报告
总报告：新技术视角下的中国税务教育发展展望
一、新技术应用与发展越来越得到重视
二、新技术视角下中国税务教育的机遇
三、新技术赋能税务教育的实践探索
四、新技术与税务教育结合应注意的问题
五、新技术赋能中国税务教育发展的展望
分报告
分报告一：中国税务学历教育——税务专业学位研究生教育专题研究报告
一、引言
二、税务专业学位教育的背景和环境
三、税务专业学位研究生教育现状
四、税务专业学位教育取得的经验与成绩
五、税务专业学位教育发展存在的主要问题
六、促进税务专业学位教育进一步发展的对策建议
分报告二：中国税务公务员教育发展报告
一、2019年税务公务员教育的发展
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