本教材分为两大部分，上篇为“中医基础理论纲要”，下篇为“理论与临证”。下篇主要是以临床实际运用为导向，包括30个案例或材料，根据案例或材料提出问题，由学生进行思考和分析，从而增加学习的“高阶性”和“挑战度”。基于大一学生的知识背景和本课程的学习内容，案例或材料主要是针对一些重要理论和知识点以及基本原理和中医思维等展开分析讨论，而不是要求学生分析讨论病例的诊断和治疗用药。此部分编写的目的一是进一步加强和巩固学生对基本理论基本知识的理解和掌握，二是提高学生对知识的迁移和应用水平以及应用理论知识分析临床实际问题的能力，培养学生的高阶认知能力。三是加强对学生逻辑思维和中医思辨思维的训练，提升学生自主学习、独立思考解决问题的能力。

目录
前言
上篇 中医基础理论精要／1
第一节 中医学和中医学理论体系的概念以及中医学的学科属性／2
第二节 中医学理论体系的基本特点／2
第一章 气一元论／13
第一节 气一元论的基本内容／13
第二节 气一元论在中医学中的运用／15
第二章 阴阳学说／19
第一节 阴阳学说的基本内容／19
第二节 阴阳学说在中医学中的运用／20
第三章 五行学说／32
第一节 五行学说的基本内容／32
第二节 五行学说在中医学中的运用／36
第四章 藏象／45
第一节 藏象概述／45
第二节 脏腑／46
第三节 脏腑间的关系／55
第五章 气血津液／67
第一节 气／67
第二节 血／72
第三节 津液／72
第四节 气、血、津液之间的关系／73
第六章 经络学说／77
第一节 经络系统概述／77
第二节 十二经脉与奇经八脉／77
第三节 经络学说的应用／81
第七章 体质／86
第一节 体质学说概述／86
第二节 体质学说的应用／87
第八章 病因与发病／92
第一节 外感病因／92
第二节 七情内伤／96
第三节 病理产物性病因／97
第四节 发病／102
第九章 病机／106
第一节 邪正盛衰／106
第二节 阴阳失调与气血津液失常／108
第三节 内生五邪／109
第十章 防治原则／114
第一节 预防／114
第二节 治则治法／116
推荐阅读书籍／123
下篇 高阶训练／125