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《学有所长,术有专攻:专家型教师是如何修炼成的》由周红著
目录
\t第一章专家型教师的概念及基本特征
\t第一节专家型教师概念的界定
\t第二节专家型教师的基本特征及表现
\t第二章专家型教师成长的一般规律
\t第一节教师成长的一般规律
\t第二节专家型教师成长的内在驱动力
\t第三节专家型教师成长中的关键节点
\t第四节不断完善精进的自身专业发展
\t第五节需要着重锤炼的教育科研能力
\t第三章新时代专家型教师的素养要求
\t第一节新时代要求教师具有创新思维
\t第二节新时代专家型教师需要全新的教育理念
\t第三节新时代专家型教师需要构建新的师生关系
\t第四节创新的教学方式和灵动的课堂
\t第五节新时代专家型教师需要具备鲜明的个人魅力
\t……
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