本书从教师与学生的关系、学生的学生活、家校沟通、学生心理等多个角度出发，精心挑选许多教师的故事，真实地记录了教师行动的整个过程、行动中所遇到的种种困难以及所取得的成果，并且反映了实践反思对教师成长的意义，使得教师在阅读的过程中进行了教育教学水的结，并根据自己的实际情况进一步调整行动计划，找到提升自我素质和教育学生的更好方法。

师生·朋友
"外号"变昵称
小举动，换真爱
"冷处理"是个好办法
付出是雨露
师爱竟是如此美丽
师爱无价
"坏"孩子需要更多的爱和宽容
给学生思考的时间和空间
盛开的"污渍花"
可爱的笑脸
你也是花儿
激发心灵的愿望
同感、真诚、尊重的师生关系
与学生做朋友
教育·生活
再多一点儿耐心
眼见未必是实
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