创业是一种基于实践的行为，本书特别提倡利用实践的方法开展创业教育，提出了一组在创业课堂中可以采用的创业教育实践方法，包括玩耍、移情、创造、试验和反思。它们旨在以富有创业精神的方式帮助学生改进并转化思维，以在持续变革与不确定的环境中创造、发现和开发各种机会。本书第一卷得到了广大读者的高度认可和广泛传播，第二卷是对第一卷的反思和扩展。在第二卷中，本书简要回顾了5种创业教育实践方法，介绍了创业教育的近期新思想，最为重要的是，提供了相配套的43个新练习，每个练习都已被测试过，并且有很多练习还适合在线环境。

本书认为创业是一种基于实践的行为，因此提倡利用实践的方法开展创业教育，提出了一组创业课堂中可以采用的与真实创业相吻合的创业教育实践方法，包括快乐的严肃游戏、移情、创造、试验和反思。这些实践方法的综合使用可以帮助学生建立创业型思维和创业型行动的能力，有助于学生在持续变革和不确定的环境中创造、发现和开发各种机会。本书首优选一步介绍了五种创业教育实践方法——玩耍、移情、创造、试验和反思，以及创业式教学设计，然后提供了40余种在百森课堂中采用的针对上述5种实践方法的具体案例及详细的教师使用说明。

作者介绍
百森商学院的贡献者
第1章导言
1.1创业教育与创业思维
1.2重新审视创业教育的实践
1.3如何在创业教育中使用5种实践
1.4第二卷的结构安排
参考文献
第2章你在富有创业精神地开展教学吗？一项自我评估
参考文献
第3章玩耍：想象力训练
练习3-1合作完成艺术作品
练习3-2百森飞机制造公司
练习3-3拼图游戏和故事绘图
练习3-4坐着投掷网球
练习3-5亦敌亦友的组词
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