本书是国内有关东盟语种专业建设的近期新教学改革研究成果。全书分为总报告、各东盟语种专业报告和课程报告三部分。首先，全面梳理了广东外语外贸大学在“一带一路”背景下推进东盟语种等非通用语专业建设的举措与成效，提出东盟语种专业建设面临的新机遇与挑战。其次，回顾了广外越南语、印尼语、泰语、马来语、老挝语、缅甸语和柬埔寨语7个东盟语种专业，自创办以来的专业建设情况和近期新专业改革经验，聚焦人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流等五方面的具体实施内容。最后，提出各东盟语种专业在“建设一流本科课程”、“推进课程思政”背景下，针对本科课程建设的思考。

前言
总报告
“一带一路”背景下相关语种专业建设及质量保障体系的探索与实践
系统观视阈下东盟国家语种专业的内涵建设
——以广东外语外贸大学为例
分报告
广东外语外贸大学马来语专业内涵建设与发展报告
广东外语外贸大学越南语专业内涵建设与发展报告
广东外语外贸大学印尼语专业内涵建设与发展报告
广东外语外贸大学泰语专业内涵建设与发展报告
广东外语外贸大学柬埔寨语专业内涵建设与发展报告
广东外语外贸大学缅甸语专业内涵建设与发展报告
广东外语外贸大学老挝语专业内涵建设与发展报告
课程报告
马来语专业双语课程体系建设与实践研析
东盟语种专业口译课程目标定位和课程建设刍议
——以泰语专业为例
泰语专业一流课程建设的探索与实践
——以广外“基础泰语”为例
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