本书稿是一线教师根据教学实践经验，围绕思政教师课题研究所写。书稿内容章节设置合理，贴近教师教学实际，关注教学过程细节，主要包括思政课教师课题研究的重要性、思政课教师课题研究的选题思路、思政课教师课题研究案例分析、思政课教师课题研究典型课例等，为思政课教师开展课题研究提供了相应的策略和方法，对思政课教师开展教育教学和课程设计有很好的参考和指导意义，对促进思政教师专业发展、提高课堂教学质量有积极的促进作用。

《中学思政课教师课题研究实践与探索》结合自己多年课题研究实践，将研究心得和研究的部分成果记录下来，从思政课教师课题研究的重要性、思政课教师课题研究典型案例分析、思政课教师课题研究精品课例选编三个部分重点探索思政课教师课题研究方法和过程，以期能对中学思政课教师的“倦怠”心理有所启发，能使中学思政课教师教育科研有所借鉴，能对推动思政课改革创新有所贡献。

第一章中学思政课教师课题研究的重要性
一、新时代教育事业发展对思政课及学生发展的要求
二、新时代教育事业发展对思政课教师的要求
三、思政课教师课题研究的重点建议——向思政课改革创新要活力
第二章中学思政课教师课题研究典型案例分析
一、课题提出的背景、选题的目的和意义
二、课题研究的内容和方法
三、课题研究的目标
四、本课题国内外研究现状
五、课题核心概念的界定
六、课题研究的过程
七、技术路线
八、课题研究的结果及成效
九、存在的问题和今后的设想
第三章中学思政课教师课题研究精品课例选编
《知法于心守法于行》教学课例
《依法履行义务》教学课例
《让家更美好》教学课例
《遵守规则》教学课例
《回望成长》教学课例