案例教学作为一种教学形式，是联系理论与实践的桥梁。教育部发布《高等学校课程思政建设指导纲要》和《关于一流本科课程建设的实施意见》，课程思政与线上线下混合式课程是其中的主要建设方向。精选20个课程思政与混合式教学创新案例，涵盖面宽，实例具体，拿来即用；挖掘元素，充分挖掘课程思政元素和混合式教学创新“经典”；提升技能，有效提升教学技能；改善方法，改善教育方法；教学初衷，回归教育的初心和使命，彰显教育者的初心和使命。本书对实施课程思政与混合式教学创新改革院校的教学管理人员和一线教员具有指导和示范意义。

混合式教学篇
ARCS模型在基于SPOC的混合式教学中的应用探析
大学英语四级考试阅读理解模块线上教学实践报告
大学俄语线上教学案例分析
军校高等数学课程互动教学策略的研究和实践
大学物理线上教学案例分析
线上教学实施过程中的问题与对策
聚焦实验现象分析 发挥线上教学优势
基于雨课堂的电路课程教学探索与实践
基于腾讯课堂的模拟电子技术基础线上直播教学实践
课程思政篇
新时代军事教育方针下高等数学课程思政教学初探
对工程数学课程思政教学的思考
课程思政视域下军校大学英语教学探析
大学英语课程中课程思政途径探析
大学物理课程思政的思考与探索
基于课程思政理念的大学英语交互式教学模式探究
浅谈数字电子技术基础课程教学中的思政教育
大学计算机基础课程思政的探索
电路分析基础课程思政元素挖掘初实践
大学英语教学课程思政案例