本书以《音乐课程标准》中“着力加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，尽早积累与他人合作演唱的经验，培养集体意识及协调合作能力”的要求为理念，结合奥尔夫教学法、柯达伊教学法、达尔克罗兹教学法的教学体系，以及雷蒙恩（法）、杨鸿年等合唱指挥家的排练理念，深入浅出，循序渐进，全面提高学生的合唱能力和音乐素养。实训是本教程的优选特色，教师不用为寻找排练素材而苦恼，结合热身练习、乐理知识、听听唱唱、视唱、找音符、画音符、卡农练习、歌曲片段练习等多个模块，扎扎实实循序渐进地提高学生的合唱能力。同时还关注到了循序渐进、注重培养学生的和声听觉和多声部歌唱能力、教学环节有机关联，教学步骤详细易懂、注重趣味性和实操性、热身练习附示范小视频。适用于中小学及校外培训机构使用。

第1讲
一、热身练习
一、乐理知识
三、趣味练声
四、视唱小曲
五、快乐歌唱
第2讲
一、热身练习
一、乐理知识
三、趣味练声
四、视唱小曲
五、快乐歌唱
第3讲
一、热身练习
二、乐理知识
三、趣味练声
四、视唱小曲
五、快乐歌唱
第4讲
一、热身练习
……