图书 | 博物馆教育活动研究 |
内容 | 内容推荐 本书的研究对象为"博物馆教育活动",包括展览教育活动,以及与研究及藏品相关的教育活动。重点研究观众参观前、参观中、参观后三个阶段博物馆教育活动的目标、任务、实施策略和方法。 目录 序言/陆建松1 PREFACE/Kym S.Rice1 绪论/1 一、选题与意义/1 二、研究对象与内容/6 三、主要调研对象 一美国史密森博物学院(Smithsonian Institution)/8 四、研究创新点/13 五、本书架构/15 第一章现代博物馆的教育理念与实践/17 一、现代博物馆的教育使命/17 二、现代博物馆的经营理念/22 三、现代博物馆的教育特色/27 四、博物馆教育与学习理论/34 五、现代博物馆教育活动的特点/62 六、重视博物馆教育是国际社会的普遍做法/67 第二章博物馆教育活动的组织与管理/82 一、博物馆教育部门的使命与职责/82 …… |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 博物馆教育活动研究 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 郑奕 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 复旦大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787309110296 |
开本 | 16开 |
页数 | 440 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 428000 |
出版时间 | 2023-08-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2023-08-01 |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-社会科学-语言文字 |
图书小类 | |
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中图分类号 | G266 |
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印次 | 7 |
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