《从课本到培优 数学 一年级上册 S》重点讲述了对图形、数字的认知，掌握10以内的加减法，让学生理解最基本的比较、选择等生活中示例。在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通过一题三练的形式，拓展学生的知识面，重视学生应用知识解决问题能力的培养。本书是一套集学习、巩固、训练为一体的反思总结型图书。可根据自己的学情灵活使用图书，它通过精选试题，在阶梯式训练的基础上提高学生学习知识能力。本书设计的初衷是突出知识的再现和巩固。图书不仅安排了基础知识训练，而且创造性地编排了精妙的知识拓展、能力提升方面的内容，让学生在快乐中巩固知识。在选择题目时具有梯度性，基本兼顾了各层次的学生需要。

数学游戏分享
第1课时 数学游戏分享(1)
第2课时 数学游戏分享(2)
第一单元 0~5的认识和加减法
第1课时 认识1~3
第2课时 认识4和5
第3课时 几和第几
第4课时 认识0
第5课时 认识=和>、<
第6课时 认识加法
第7课时 认识减法
生活中的位置
第二单元 6~9的认识和加减法
第1课时 认识6~9
第2课时 得数是6、7的加法
第3课时 6、7减几
第4课时 得数是8的加法和8减几
第5课时 得数是9的加法和9减几
第6课时 连加、连减
第7课时 加减混合
第三单元 图形的初步认识(一)
第四单元 10的认识和加减法
第1课时 认识10
第2课时 得数是10的加法和10减几
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