图书 | 教学计划与策略:文化传承与创新教育 |
内容 | 内容推荐 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一,是一部以“文化传承与创新”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品,内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等典型案例,主要目的是为全国中小学校开展优秀传统文化研学实践教育提供较好借鉴和参考,特别是对一线教师在有效利用研学资源,开发设计研学线路及课程方面发挥积极的指导和参考作用。 目录 1文化传承与创新教育教学指向的意义 2不同学段的教学日的设计 2.1小学高年级段 2.2初中段 2.3高中段 3不同学段的学情分析 3.1小学高年级段 3.2初中段 3.3高中段 4不同研学主题的教学计划与策略列表 4.1教学计划与策略列表:领略文化传承与创新魅力,讲好新时代北京故事 4.2教学计划与策略列表:传承优秀文化,厚植文化自信 4.3教学计划与策略列表:执文化之笔,绘时代新卷 4.4教学计划与策略列表:传承民族精神脉络,提振时代文化自信 4.5教学计划与策略列表:地上文明看山西,非遗传承永赓续 4.6教学计划与策略列表:品味草原文化,传承红色基因 4.7教学计划与策略列表:守文化本真,赴传承之路 4.8教学计划与策略列表:走近东北民俗文化,体验传承与创新融合 …… |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 教学计划与策略:文化传承与创新教育 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 中国教育会计学会 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国财政经济出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787522331829 |
开本 | 16开 |
页数 | |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | |
出版时间 | 2024-07-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | |
CIP核字 | |
中图分类号 | G631 |
丛书名 | |
印张 | |
印次 | |
出版地 | |
长 | |
宽 | |
高 | |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。