“牛津通识读本”丛书由译林出版社从牛津大学出版社引进，被誉为真正的“大家小书”，内容涵盖文学、宗教、哲学、艺术、历史、法律、政治、管理、经济、数学、物理、化学、天文、医学、信息技术等诸多领域，现已成为国内具有相当影响力的通识教育图书品牌。历史II系列精选了该丛书的精品历史图书，主题围绕历史上的文明古国，尤其关注东西方文明的冲突与融合。

“牛津通识读本·历史II”围绕古代文明交融的主题，遴选了五种牛津通识读本，其中包括：古代四大文明之一的两河流域文明——《巴比伦尼亚》，亚历山大大帝通过征战开拓而传播开来的希腊文明——《希腊化时代》，人类早期的共和制政体尝试——《罗马共和国》，文明交汇与碰撞的很好——《拜占庭》，地跨西欧和中欧的封建君主制帝国——《神圣罗马帝国》。通过这样的主题式阅读，广大读者可以从历史中了解文明的冲突与融合，进而可以更好地理解当下世界文明碰撞的困境。

《巴比伦尼亚》
《希腊化时代》
《罗马共和国》
《拜占庭》
《神圣罗马帝国》

通识教育是一个系统工程，需要多方面因素的合力来推动；其中，一套高质量的读本是具有基础性作用的。“牛津通识读本”丛书一定会对我国高等教育改革和提高国民素质提供帮助，祝愿在中国大学的通识教育事业中，在所有渴求知识的人丰富自己的精神世界和人生画卷的道路上，这套书能发挥更大的作用。 ——南京大学前校长陈骏院士通识教育的目的在于让人有意识地经历人生，让人追问并界定自身所有行为中固有的意义；通识教育使人勇于剖析自我、批评自我，从而看顾好自己的生活，在渐次展开的人生画卷中游刃有余。 ——哈佛大学校长德鲁?福斯特