| 图书 | 机械组件与系统检查拆换 |
| 内容 | 内容推荐 《机械组件与系统检查拆换》是本系列丛书的第2个学习领域,主要包括:LS2.1:安装车轮和轮胎并进行四轮定位、LS2.2:制动时产生摩擦噪音,制动摩擦片磨损指示器亮起、LS2.3:底板上发出随转速变化的隆隆声或响亮的排气声、LS2.4:发动机运行不平稳且功率不足、LS2.5:冷却液损失且排气管冒白烟、LS2.6:发动机爆震噪音,机油压力指示灯亮起共6个学习情境。 目录 丛书序 丛书特色 丛书使用方法教学准备 LS2.1安装车轮和轮胎并进行四轮定位 2.1.1任务接受:接车 2.1.2任务分析:轮胎需要更换的原因 2.1.3理论学习:轮胎、车轮的结构组成与工作原理 2.1.4任务计划:制订安装车轮和轮胎并进行四轮定位工作计划 2.1.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 2.1.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测 2.1.7任务检查:5S与检查工作结果 2.1.8任务交付:交车 2.1.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点 2.1.10巩固拓展 总体评价 LS2.2制动时产生摩擦噪声,制动片磨损指示器亮 教学准备 2.2.1任务接受:接车 2.2.2任务分析:制动时产生摩擦噪声,制动片磨损指示器亮起的原因 2.2.3理论学习:制动系统的组成与工作原理 2.2.4任务计划:制订制动器的检查和更换工作计划 2.2.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 2.2.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测 2.2.7任务检查:5S与检查工作结果 2.2.8任务交付:交车 2.2.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点 2.2.10巩固拓展 总体评价 LS2.3底板上发出随转速变化的隆隆声或响亮的排气声 教学准备 2.3.1任务接受:接车 2.3.2任务分析:底板上发出随转速变化的隆隆声或响亮的排气声的原因 2.3.3理论学习:排气系统的组成及工作原理 2.3.4任务计划:制订排气系统总成检修和更换工作计划 2.3.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 2.3.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测 2.3.7任务检查:5S与检查工作结果 2.3.8任务交付:交车 2.3.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点 2.3.10巩固拓展 总体评价 LS2.4发动机运行不平稳且功率不 教学准备 2.4.1任务接受:接车 2.4.2任务分析:发动机运行不平稳且功率不足的原因 2.4.3理论学习:发动机的组成及工作原理 2.4.4任务计划:制订发动机运行不平稳且功率不足故障诊断与排除工作计划 2.4.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 2.4.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测 2.4.7任务检查:5S与检查工作结果 2.4.8任务交付:交车 2.4.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点 2.4.10巩固拓展 总体评价 LS2.5冷却液损失且排气管冒白烟 教学准备 2.5.1任务接受:接车 2.5.2任务分析:冷却液损失且排气管冒白烟的原因 2.5.3理论学习:发动机气缸盖、气缸垫及螺栓连接 2.5.4任务计划:制订冷却液损失且排气管冒白烟故障诊断与排除工作计划 2.5.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 2.5.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测 2.5.7任务检查:5S与检查工作结果 2.5.8任务交付:交车 2.5.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点 2.5.10巩固拓展 总体评价 LS2.6发动机爆燃噪声,机油压力指示灯亮 教学准备 2.6.1任务接受:接车 2.6.2任务分析:发动机爆燃噪声,机油压力指示灯亮起的原因 2.6.3理论学习:曲柄连杆机构故障检修 2.6.4任务计划:制订曲柄连杆机构故障检修工作计划 2.6.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 2.6.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测 2.6.7任务检查:5s与检查工作结果 2.6.8任务交付:交车 2.6.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点 2.6.10巩固拓展 总体评价 |
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| 书名 | 机械组件与系统检查拆换 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 杨梅 等 编著 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 机械工业出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787111573777 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 329 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 513千字 |
| 出版时间 | 2017-09-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2017-09-01 |
| 正文语种 | |
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| 适用范围 | |
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| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
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| 图书大类 | |
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| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | U463,U472.41 |
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| 印次 | 1 |
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