本册为一年级分册，由南宁师范大学教师教育学院院长李福灼、儿童文学作家童喜喜担任学段主编。一年级的儿童刚刚从幼儿园步入小学，面临学习内容、教育方式、环境、人际关系等一系列变化所带来的挑战，也因此会遭遇一系列的不适应。本书从品德、习惯、学业、情感、健康和家校共育等方面立体架构，本书通过“案例分析”“实施指南”“了解孩子”“延伸阅读”和“评估改进”，为家长提供具体的教育策略，帮助孩子适应小学生活，养成遵纪守法、遵守规则等良好的意识和行为习惯。

一年级上册
第一专题如何与孩子一起建设好家风/1
良好家风的建立必将使家族兴旺，造福子孙后代。什么是家风？为什么要传承家风？良好家风包括哪些内容？怎样与孩子一起建设家风、传承家风？这些问题将在本专题中一一为您解答，帮助您在家庭教育中突破重围。
第二专题如何引导孩子管理好时间/25
世界上最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而令人后悔的就是时间。时间常常在不经意之间溜走。引导孩子学会抓住时间，支配时间，管理好时间，让孩子与拖延症告别，让时间成为孩子的好朋友。
第三专题如何帮助孩子适应小学生活/55
孩子学习的快乐来自何处？来自与您道学校之乐事，助他适应校园生活：来自与您论古今中外，领他登上阅读之舟；来自与您观生活万象，引他点燃思维火花。乐在其中，幸福自来。
一年级下册
第四专题如何培养孩子与人交往的能力/84
交往能力是一个人立足社会之根本，开朗的性格、诚信的品质是孩子受用一生的财富。尽早重视孩子交往能力的培养，让孩子告别羞怯、孤僻、自我，成为一个受欢迎的人。
第五专题如何帮助孩子健康成长/113
健康习惯的养成能使孩子终身受益，合理饮食、适量运动、学会自护是孩子健康成长的基石，我们不仅要文明其精神，更要强健其体魄，保障其安全。
第六专题如何处理好家校关系/140
学校和家庭是孩子生活和学习的两个重要场所，和谐的家校关系有利于促进孩子健康成长、和谐发展。家长该如何处理好学校教有与家庭教有之问的关系呢？让我们一起解决家校沟通中的常见问题，共同搭建家校合作的桥梁，为家庭教育和孩子的成长助力。